日前，机关党总支第二、四党支部22名党员赴安徽黄山开展党日活动。游览结束后，机关党总支第二、四党支部专题研讨了三育人工作。
会议期间，与会同志实事求是地分析了学校“三育人”工作现状，并围绕如何进一步探索新模式，推进学校“三育人”工作进行了讨论。与会同志认为，人才的培育离不开培养人才的人，更离不开学校各部门之间，教师、管理人员和服务之间的相互协调、分工协作，从而形成一股合力，营造出有利于高素质人才健康成长的环境。因此，营造一个良好的育人环境，制定一整套激励人才成长，操作性强，且合理的制度是关键。
与会同志一致认为，当前学校“三育人”工作应当关注两对关系：一是教师教书与育人的关系。教师要把育人融入到教学活动中，把对学生思想的思想道德培养落实到具体工作中，重点培养学生的三种态度：正确的人生态度、学术态度和思维态度。二是不同岗位分工合作之间的关系。教书岗位是通过教学过程来影响学生，而管理岗位、服务岗位是在管理、服务岗位上体现公平的政策、高效的效率、热情的态度影响学生。
会上，与会党员还以无记名投票的方式通过了计财处陆谷鸣同志的转正申请。