4月24日，机关党总支书记手捧厚厚一叠“金点子”征集表笑容满面，一边翻看，一边不停的说：“抓在点子上了、确确实实是‘金点子’”。
据悉，机关党总支自学校开展“金子点”征集活动以来，经过深入宣传发动，共收到党员干部递交的“金点子”征集表22份，经梳理汇总，共有“金点子”19个。其中涉及青年教师培养及干部队伍建设方面的“金点子”2个，涉及进一步规范和完善二级管理、后勤服务保障等方面的“金点子”13个；涉及深入推进校企合作、工学结合方面的“金点子”4个。
本次机关党总支所征集的“金点子”中有关“以人为本”、“管理与服务”两方面的比例占90%以上，这与机关职能处室工作职能与性质密切相关。广大党员干部从自身日常管理服务工作实际出发，紧紧围绕学校抓转型、破难题、建机制等任务，针对人才、资源和体制机制等瓶颈问题以及师生关心的突出问题分析查找原因、并积极献计献策，为学校的科学发展提出了切实可行且操作性强的建议意见。
通过此次“金点子”征集活动，机关党总支全体党员干部深入分析了学院发展面临的思想观念束缚和机制体制障碍，把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，把学习实践活动落实在具体工作上，取得了预期效果，为下一阶段的分析检查工作奠定了良好的基础。
