编者按：“一名党员就是一面旗帜”。近年来，学校涌现了一批政治素养高，党性观念强，潜心教学、精心育人、敬业爱岗、无私奉献的优秀共产党员。 为充分发挥先进典型的示范和引领作用，在湖州职业技术学院第二次党代会即将召开之际，新闻网特推出喜迎党代会“党员风采”专栏，展示近年来奉献在学校事业各条战线上的优秀党员先进而感人的事迹。他们的优秀品质和时代风采，必将激励全校师生党员，在新时代建设区域性高职名校的新征程中更加奋发有为，不忘初心，继续前进。
且行且爱 把每个学生都当作“优良的种子”
——记建筑工程学院教师党员刘晓勤
刘晓勤老师从事职业教育近30年，始终以饱满的热情奋斗在教学第一线，严谨治学，精心育人，甘为人梯，乐于奉献。多年来，“省首届三育人先进个人”、“省首届高校优秀教师”、“省建筑工程技术专业带头人”、“校第一层级‘名师’培养人选”等多项荣誉加身，但她始终踏踏实实做好本职工作，在平凡的岗位上发挥着共产党员的先锋模范作用，实现着自己的人生价值与理想。她高超的教学水平、出色的业务素质和对学生多年如一日的关怀，让她赢得了广大师生的尊敬和爱戴。
推动教育教学改革 发挥党员“先锋”作用
从事职业教育多年，刘晓勤老师对于全面推行教育教学改革工作有着自己的见解，“开展课程建设和专业建设工作，课程设计阶段很重要，要以具体的工作过程为基础来进行，还要积极推行校企合作、工学结合，根据企业一线对人才的需求因材施教。”
作为BIM教研室主任，她对自己的要求很严格，“教学方法需要不断更新、不断优化”是她给自己定下的规矩。不论是课前、课上还是课后，她都坚持把“教学要以教师为主导，学生为主体”贯穿始终。
“刘老师上课超好玩！”建管1601班的李奇桓兴奋地描述着“建设工程招投标和合同管理”课的上课感受，“刘老师上课不照搬教材，她每节课都是通过讲生活中的故事来引入教学内容，我们班同学都特别喜欢这种灵活的上课方式。”说着，他向我们展示了手中的教材，这是一本刘晓勤主编的全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材，“但是我们反而会受故事的启发去找书上的内容，这样就觉得书很有趣。”
在浙江博宇建筑有限公司工作、已经毕业2年的原建管1301班的何俊杰至今对刘晓勤老师的“建筑工程安装预算”课记忆犹新，“刘老师的教学方法很有趣，作业要求很严格，工作后发现她的课程内容对实际工作很有帮助。”
党员的“先锋”作用不仅体现在教育教学改革方面，还体现在她的科研工作中。近年来，她主持和参与了省新世纪教改课题《经济全球化环境下高职土建类专业人才培养模式研究》、省科技厅项目《建筑技术创新型高技能人才培养模式研究》、省教育规划课题《基于“果因效”逻辑的高职土建专业课程项目化实践研究》等近十项省级课题，发表论文十几篇，完成浙江省“十一五”重点项目《建设工程招投标与合同管理》项目化工学结合规划教材、BIM系列教程等6本适用于高职院校学生的教材。
多年来，刘晓勤老师积极承担指导年轻教师的任务，将自己丰富的教育教学改革经验无私地分享给新教师。她所指导的年轻教师均在各自的岗位上迅速成长，更不乏能够独挡一面、担任教研室主任的优秀青年教师。
“对学生来说，老师就是伯乐”
“教师不但要教好书，更要育好人。从‘思政课程’走向‘课程思政’，就要求教师做到教书和育人的统一。”刘晓勤老师是这么想的，也是这么做的。新生入学，她会在始业教育阶段跟学生讲解“大学生应该如何做人、如何学习”，确保学生走好大学第一步；“承诺的事就一定要做到”、“要在老师的帮助下找到自己的兴趣点”、“大学阶段要树立起正确的人生观”……这些话是她常对学生提起的“唠叨”；她利用课间和学生聊天，聊天时观察学生的精神状态和情绪变化，谁进步了给予表扬和勉励，谁退步了给予点醒和鞭策，谁有困难了给予帮助和安慰，“亲切的笑容，温和的态度，严谨的作风”是学生对她的印象，学生们都说：“刘老师很亲切，像朋友。”
多年来，她带过的班都是学院公认的“学习风气优秀班级”，所带班级曾获“五四”红旗团支部、“十佳班级”等荣誉，无论是社区志愿者还是各级学生组织，学生的参与数都是最多的。
“每个学生都是一颗优良的种子，对学生来说，老师就是伯乐。”为了激发学生的学习兴趣，帮助学生做好职业规划，她大胆改革毕业设计，将综合实训与毕业设计和实际工程项目融为一体，积极主动地与“鲁班”、“广联达”、“品茗”、“谷雨时代”等软件公司联系，为学生提供实习和就业的平台。在她的鼓励和指导下，学生团队在浙江省结构设计大赛中多次获得一等奖，在省测量技能大赛、全国算量大赛中先后荣获一、二等奖，在首次参加第二届浙江省高校BIM技术应用技能大赛中荣获团体总分第一名的好成绩。
人们常说：“一张网，要有一个纲才撒的开；一把锤，要有一个柄才抡的圆。”刘晓勤老师把对教育事业深切的爱，把党员崇高的责任感作为“网纲”和“锤柄”，在教育岗位上找准自己的人生目标，努力实现着人生价值，用实际行动书写着一篇新时代党员教师的答卷。